På Bjergby Friskole har vi i skoleåret 2017/18 valgt at evaluere skolens samlede undervisning ved at sætte fokus på mellemmenneskelighed. Vi tror på at læring foregår bedst, når man føler sig tryg blandt og anerkendt af sine skolekammerater, og når man føler at hele skolen er ét fællesskabet.
Vi har lagt særlig vægt på:
- samarbejdet mellem klasserne
- hjælpsomhed
- samhørighed
- sprogkultur.
Tiltag/evalueringspunkter:
Få gange har en klasse besøgt, hjulpet og undervist en anden klasse. Det har hver gang været en succes.
Vi fortsætter tiltaget.
De yngste og mellemgruppen har været meget glade for skolevenner. De ældste elever er mindre positive, men kan godt se ideen i det. Det har skabt en naturlig blanding af eleverne til morgensamling. Man har kunnet fornemme børnenes glæde ved at blive set/mødt hver morgen. Vi har også oplevet, at børnene holder øje med hinanden i andre sammenhænge f.eks frikvarterer og fælles arrangementer.
Vi fortsætter tiltaget.
Godt at opbygge skolevenner-venskabet med samarbejdsøvelser.
Vi fortsætter tiltaget.
Det har giver mere sang.
Vi fortsætter tiltaget.
Det giver mere sang, og vi fornemmer, at børnene mærker suset og fællesskabet ved at synge sammen.
Vi fortsætter tiltaget.
- Synge nye sange flere gange med kort interval
Det giver mere sang. Flere børn synger med på teksten.
Vi fortsætter tiltaget.
- Påtale dårlig/negativ attitude og sprogbrug
Elevrådet afviklede en sprogkampagnen, som gjorde flere opmærksom på hvordan man taler. Mange elever har udtalt, at der stadig tales grimt i frikvartererne, men ikke for at drille/moppe. Det er især dårlig vane, og når man bliver ivrig og sur.
Tiltaget sættes på som evalueringspunkt til skoleåret 18/19.
- Månedlig trivselsmodul med forskellige fokuspunkter
Det har en god effekt at alle har fokus på trivsel på samme tid. Det er godt, at der er sat tid af til trivselsarbejde, så der arbejdes med trivsel i alle klasser, uanset om der er et særligt behov eller ej.
Vi fortsætter tiltaget.
Konklusion
Alt i alt har tiltagene medvirket til at opfylde vores intension om at skabe til et trygt og anerkendende undervisningsmiljø og en større fællesskabsfølelse mellem eleverne.
August 2018
